Proceso de aplicación

Requisitos de ingreso

Para ingresar al Programa los aspirantes deberán:

• Contar con el grado de maestro en Arquitectura o en una disciplina que a juicio del Comité del Programa sea afín a los estudios de doctorado que se ofrecen.
• Tener un promedio mínimo de ocho o su equivalente en los estudios de maestría.
• Presentar un protocolo de investigación que constituya una aportación al conocimiento y al desarrollo innovador de la arquitectura y que cuente con la aprobación del Comité Académico.
• Realizar una entrevista personalizada de acuerdo con el mecanismo que establezca el Comité Académico.
• Acreditar el curso propedéutico y asistir a las pláticas de inducción u otras actividades que sean parte del proceso de selección.
• Aprobar el examen general de conocimientos previos, el de habilidades y el de aptitudes.
• Presentar un curriculum vitae y una carta de exposición de motivos de ingreso.
• Constancia de comprensión de textos en un idioma extranjero distinto al aprobado en los estudios de maestría. El límite de tiempo otorgado para cubrir este requisito será de un semestre, a partir de la primera inscripción al doctorado, en caso contrario, no se otorgará inscripción al segundo semestre.

Requisitos extracurriculares y prerrequisitos

• Cuando el idioma nativo del aspirante no sea el español, se deberá presentar un certificado de comprensión y redacción del español, expedido por el Centro de Enseñanza para Extranjeros de la UNAM o alguna entidad académica equivalente a juicio del Comité Académico.
• En caso de haber realizado estudios en el extranjero el aspirante deberá presentar los documentos correspondientes debidamente apostillados.
• Los que señale en su oportunidad el Comité Académico en la convocatoria anual, para nuevo ingreso.

Perfil de ingreso

El aspirante a ingresar al doctorado en arquitectura deberá tener los siguientes conocimientos:

• Poseer los aspectos teórico-conceptuales pertinentes para formular proyectos viables de investigación original.
• Contar con un conocimiento teórico, sólido y riguroso en la disciplina de estudio.
• Conocer los instrumentos especializados para el manejo de fuentes documentales.

El aspirante a ingresar al doctorado en arquitectura deberá tener las siguientes habilidades y competencias:

• Mostrar habilidad y capacidad intelectual para formular problemas de investigación con interrogantes sugerentes, originales y factibles de ser resueltas.
• Expresar actitud, interés y experiencia en las labores propias de la investigación.
• Revelar cualidades tolerantes ante la crítica y las diferencias, expresadas en las diversas posturas del fenómeno arquitectónico.
• Interés por la generación de nuevos conocimientos.

Perfil intermedio

El alumno de doctorado en las etapas formativas intermedias deberá:

En cuanto a conocimientos:

• Demostrar que domina una base teórica y metodológica para sustentar su proyecto de investigación.
• Mostrar capacidad para evaluar y procesar críticamente la información obtenida de primera fuente.
• Exponer y debatir los resultados preliminares de su investigación en coloquios de doctorandos así como en diversos foros especializados.

Respecto de habilidades y competencias:

Probar aptitud para defender en un examen de candidatura su proyecto de investigación.
• Manejar actitudes de respeto hacia la diversidad de formas de pensamiento.
• Manifestar capacidad para elaborar y presentar ponencias en reuniones y conferencias de expertos a nivel nacional e internacional.

Perfil de Egreso

En cuanto a conocimientos:

• Conocer con profundidad los aspectos teórico-metodológicos adecuados para desarrollar proyectos originales de investigación.
• Mostrar el empleo de un riguroso razonamiento abstracto, uso del lenguaje correcto y comprensión de textos, así como una buena interpretación de los hechos que le permitan comprobar diversas hipótesis a partir de argumentaciones originales.
• Tener la capacidad de encontrar e interpretar de forma original las fuentes de información de primera mano.
• Demostrar que posee una sólida formación académica y capacidad para la investigación y el descubrimiento de los límites en el conocimiento de la arquitectura.

Respecto a las habilidades y competencias:

• Contar con la capacidad de organizar y participar productivamente con grupos interdisciplinarios de investigación.
• Mostrar cualidades y actitudes de tolerancia para entender y debatir los diversos enfoques a su investigación con el fin de profundizar razonadamente en la discusión y defensa de sus ideas y propuestas.

Campos del conocimiento

Las líneas de investigación de manera enunciativa más no limitativa son:

1. Teoría y crítica de la arquitectura:
• Determinaciones objetivas y subjetivas en la generación de teorías de la arquitectura.
• Análisis crítico de las teorías sobre la arquitectura, el diseño y sus efectos en la producción de los objetos arquitectónicos.
• El papel de la arquitectura en la reproducción de una teoría.
• El papel de otras ramas del conocimiento en el desarrollo, construcción e innovación de teorías, relaciones, contradicciones y métodos de análisis.
2. Paradigmas en la comunicación y la enseñanza de la arquitectura:
• La construcción del conocimiento en el campo de la disciplina arquitectónica, innovaciones en los procesos de comunicación y los enfoques pedagógicos.
• La didáctica del diseño arquitectónico.
• La investigación interdisciplinaria y su incidencia en el saber arquitectónico.
• La caracterización de las etapas formativas en el proceso de la enseñanza de la arquitectura.
3. Producción arquitectónica:
• Las estrategias proyectuales en el diseño arquitectónico y el estudio de la autoría del proyecto.
• Los enfoques teóricos en la producción de la forma arquitectónica.
• La historiografía de la formalidad en las edificaciones.
• La temporalidad y la eventualidad de los objetos arquitectónicos.
• Los modos de la producción social de la arquitectura.
• La interrelación entre la arquitectura y las diversas manifestaciones artísticas.
4. Pensamiento y producción científica-tecnológica de la Arquitectura:
• El estudio propositivo de las relaciones e implicaciones de los adelantos tecno-científicos en la producción de la arquitectura.
• Las innovaciones y vanguardias arquitectónicas desarrolladas desde los ámbitos de las tecnologías, la nanotecnología, las energías renovables, el impacto ambiental entre otras implementaciones.
5. Arquitectura, medio ambiente y sustentabilidad:
• El estudio de su interrelación y dependencia del diseño desde las variables económicas, políticas, ambientales, ecológicas, sociales, etcétera.
• Los enfoques holísticos de la ciencia y la tecnología en la nueva dimensión del cambio de visión hacia el paradigma del desarrollo sustentable, sus bases filosóficas y conceptuales, su interpretación y aplicación.
• La introducción del análisis de los ecosistemas en la concepción de la arquitectura sustentable, ecológica o verde.
• La nueva normatividad ambiental en la arquitectura.
• La gestión sustentable para la protección de los distintos órdenes patrimoniales: natural, cultural y arquitectónico.
6. Expresión y representación arquitectónica:
• La tecnología de la previsualización computarizada de la arquitectura en la fase proyectual.
• La generación de imágenes y los procesos mentales de la operación proyectiva del diseño arquitectónico.
• Los modelos virtuales y tridimensionales de los objetos arquitectónicos.
7. Arquitectura histórica y patrimonio:
• Profundización en el conocimiento y el análisis crítico de la arquitectura histórica, a partir de decisiones historiográficas y de la formulación de recursos metodológicos adecuados a la disciplina, enfocándose en la arquitectura mexicana y latinoamericana.
• La conceptualización del patrimonio arquitectónico y su relación con otras expresiones de orden patrimonial.
• Establecimiento de los vínculos de la línea con acciones prácticas como la salvaguarda patrimonial, políticas gubernamentales, investigación disciplinaria, gestiones comunitarias, etcétera.
8. Arquitectura y habitabilidad:
• Lo habitable y los procesos de la producción arquitectónica.
• La habitabilidad en la relación arquitectura y ciudad.
• La incidencia del diseño arquitectónico en el campo de los hechos habitables.
• La valoración utilitaria, estética, social y cultural de la obra arquitectónica.
• Las interrelaciones del habitante y su medio ambiente edificado.
• Las determinaciones sociales, económicas, físico-ambientales, culturales y productivas del hábitat humano.
• Los modos de habitar y las expresiones estéticas de lo arquitectónico.
9. Arquitectura y territorio:
• La interrelación arquitectura y ciudad.
• La historiografía de la constitución y estructura formal de las ciudades.
• La evolución y transformación de los ámbitos urbanos.
• Los modelos de las estructuras urbanas y la determinación de los objetos arquitectónicos.
• La dosificación de la espacialidad urbana, las áreas habitacionales y el espacio público.
• Las distintas escalas de ocupación a partir de la arquitectura: lo arquitectónico, lo urbano, lo regional y lo territorial.
10. Conocimiento transdisciplinario en la arquitectura:
• Los vínculos y la visión externa de la arquitectura desde otros campos disciplinarios como la filosofía, la sociología, la antropología, la psicología, la economía, la política, el derecho, entre otras.
• El conocimiento arquitectónico y su fundamentación transdisciplinaria.
• La incidencia de la visión arquitectónica en los fenómenos sociales relativos a los hechos habitables.
• La metodología para llegar al conocimiento transdisciplinario a partir de la formación de grupos multidisciplinarios y equipos interdisciplinarios.

Plan de estudios

Falta

Requisitos para obtener el grado

Para obtener el grado de doctor, el alumno deberá cumplir con los siguientes requisitos:

• Haber obtenido el dictamen favorable para la candidatura al grado de doctor, de acuerdo con lo establecido en las normas operativas.
• Cumplir con los plazos establecidos en los requisitos de permanencia.
• Presentar una ponencia sobre el trabajo de investigación con el visto bueno de su tutor y su Comité Tutoral.
• Acreditar el examen de grado en la defensa de una tesis producto del desarrollo de una investigación original que constituya una aportación en el conocimiento de la arquitectura.

Contacto

Jefe académico

Humberto Islas Ramos

Horario

De lunes a viernes de 10:00 a 14:00 h y de 17:00 a 20:00 h

Teléfonos

56231016

Correo electrónico

fesposgrado-arq@unam.mx