Bienvenidos
La FES Aragón es una de las tres sedes de nuestra máxima casa de estudios en la que se imparte la carrera de Arquitectura. Reciban un afectuoso saludo y la más cordial de las bienvenidas a esta su nueva casa académica, de la cual deben sentirse orgullosos.
La licenciatura en Arquitectura atraviesa por momentos muy importantes, ya que se encuentra en un proceso de cambio debido al desarrollo de grandes proyectos de orden mundial. En la Facultad se desarrollan proyectos con el fin de integrar a los estudiantes a este escenario, a partir de la vinculación con la comunidad, las entidades gubernamentales y el sector empresarial.
La comunidad de Arquitectura les desea lo mejor durante los próximos cinco años.
Presentación
Objetivo general de la carrera
Capacitar al alumno para concebir, determinar y realizar los espacios-forma internos y externos que satisfagan las necesidades del hombre en su dualidad física y espiritual, expresada como individuo y como miembro de una comunidad.
Características generales
El planteamiento del plan de estudios obedece a una organización académica en la cual la carrera de Arquitectura toma como punto de partida el nivel intelectual con el que el estudiante llega la universidad, tomando en cuenta su capacidad de aprendizaje y ofreciéndole un plan de estudios que evolucione paralelamente a su personalidad.
La oferta curricular se divide en tres etapas: conocimiento elemental, medio y superior; en cada una de estas se aborda un aspecto de la actividad profesional del arquitecto.
La estructura académica de apoyo cuenta con un enfoque para que el estudiante conozca las expresiones de la cultura tales como: la escultura, la pintura, la literatura, la música, el cine y el teatro; además del análisis de las relaciones gremiales y de la sociedad-cliente en sus expresiones prácticas, así como evaluar los logros al concluir cada una de las etapas de formación.
Por otro lado se hace énfasis en la formación tecnológica para que el alumno domine lo básico de la técnica edilicia y conozca las últimas manifestaciones de materiales y sistemas constructivos, del mismo modo que se instruye en las alternativas recientes a la forma tradicional de hacer la Arquitectura.
Finalmente, uno de los objetivos de nuestro plan de estudios es formar al estudiante para seguir una metodología de análisis y evaluación de diseños y obras de arquitectura, para que gradualmente durante su desarrollo escolar, descubra y aplique la unidad de la teoría y la práctica.
Perfil de Ingreso
- Egreso del nivel medio concluido.
- Amplia creatividad.
- Manejo de herramientas algebraicas.
- Habilidad para el dibujo técnico y arquitectónico.
- Facilidad de sociabilidad.
- Habilidad para el trabajo en ambientes colaborativos.
Perfil de Egreso
Se concibe a la formación profesional como una práctica inscrita en la dinámica social, caracterizada por sus amplios conocimientos y su dominio de métodos y conceptos más que por la acumulación de información. También, contempla habilidades y actitudes que en su conjunto delimitan una práctica profesional, por lo que el egresado de la carrera de Arquitectura debe contar con elementos formativos para:
- Diseñar, concebir, determinar y realizar todo espacio-forma que satisfaga las necesidades del hombre en su dualidad física y espiritual, considerado como individuo y miembro de una comunidad.
- Fundamentar la concepción del Diseño Arquitectónico en su concepto integral.
- Fundamentar la relación y desarrollo de los procesos y sistemas constructivos de los espacios-forma arquitectónicos.
- Fundamentar la selección del tipo de estructura y el diseño de los elementos estructurales de los espacios-forma arquitectónicos.
- Fundamentar la concepción y determinación de las necesidades y elementos para el funcionamiento hidrosanitario, eléctrico y de combustibles en todo espacio-forma.
- Fundamentar la concepción y determinación de las necesidades y elementos para el control luminoso, térmico y acústico de todo espacio-forma.
- Organizar y estructurar todos los procesos que integran el diseño y la realización de los espacios arquitectónicos y urbanos.
- Fundamentar el diseño arquitectónico Integral en su contexto urbano en una planeación normativa.
- Reconocer que la creatividad del arquitecto responde a una formación liberal como hombre en su dualidad espiritual y ética.
Principales reconocimientos de la carrera
- Primer lugar en el Concurso CANACERO 2017 para alumnos de Arquitectura.
- Participación en “XI Encuentros Académicos” consecutivos en la Universidad Intercontinental.
- Participación en el Concurso “Mario J. Pani” 2017.
- Finalistas en el Concurso internacional “Vivienda Multiconfort – Saint Gobain en Dubái Emiratos Árabes” 2018.
- Participación en la “Muestra Internacional de Arquitectura Universitaria 2018” en la FES Aragón, UNAM.
- Primer lugar por asesoría en el Concurso CANACERO 2017 para alumnos de Arquitectura.
- Participación en la asesoría de proyectos para los “Encuentros Académicos” en la Universidad Intercontinental.
- Premio a la labor académica por 50 años de docencia.
- Premio “José Villagrán 2007” que otorga el Colegio de Arquitectos de la Ciudad de México por labor docente.
- presentación de conferencias y ponencias en Universidades públicas y privadas.
- Presentación de conferencias y ponencias en el Museo Nacional de Antropología, el Museo del Templo Mayor y en el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM.
- Integrantes de los Comités de Acreditación de Escuelas de Arquitectura de México por el ANPADEH.
- Integrantes del Cuadro de Tutores de la División de Estudios de Posgrado e Investigación de la UNAM.
- Integrante del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del CONACYT.
- Proyecto “Club de Arquitectura”: Grupo de alumnos y profesores dedicados a la lectura y análisis de publicaciones literarias diversas. Su participación es semestral y su permanencia corresponde a las asignaturas de la Subárea de Teoría.
- Proyecto “Sala de modelos virtuales, láser y 3D”: Proyecto dirigido a la habilitación y puesta en operación de un espacio de tecnología avanzada en la presentación arquitectónica, cuyos alcances serán la presentación a través de propuestas en realidad virtual y aumentada, la tecnología láser y la elaboración de objetos arquitectónicos en tercera dimensión. Actualmente se encuentran a cargo los alumnos Joaquín Islas Martínez, Nancy Hernández Yáñez y Daniel Juárez Terrazas.
- Proyecto “Obra del Arq. Álvaro Aburto Alvarado”: Equipo integrado para la digitalización y catalogación de la obra original de uno de los tres arquitectos de mayor influencia en la primera mitad del siglo XX. El encargado a la fecha es Ricardo Rene Rosales Sánchez.
Contacto
Jefe de carrera
Roberto Pliego Martínez